Kardeşler Giyim  
 
  Japon Kültürü değil, bize öncelikli Ekonomide kalkınmayı öğretseler ?.. 04.05.2024 22:14 (UTC)
   
 
Japon Kültürü değil, bize öncelikli Ekonomide kalkınmayı öğretseler ?..
 
Şu Japonlar akıllı adamlar, “ Japon kültür etkinlikleri haftası “ münasebetiyle Mersin’e, gelmişler ve bu hafta münasebetiyle kendi kültürlerinin tanıtımını yapmak için, yapılan program dahilin de, bize “ kağıt kaplama sanatı, çiçek düzenleme sanatı ve Japon yemekleri “ konularında öğretmede bulunacaklar.
Dedim ya bu Japonlar akıllı adamlar, taa Japonya dan Mersin-e KADAR GELİYORLAR VE ŞU SANATI, BU SANATI DİYE KENDİLERİNCE KÜLTÜREL DEĞERLERİNİ BİZLERE SATMAYA ÇALIŞIYORLAR.
Japon ekip ile karşılaşmış olsaydım, ben onlara bu sanat, manat gibi şeyleri değil de, Japonya bugün Ekonomide, Teknolojide ve Milli Şuurda nasıl gelişmişler ?..
Bana, ülkeme öncelikli olacak gerekli çalışmaların ortaya konularak tanıtımını yapmalarını isterdim.
Türkiye’nin şuanda en büyük sorunu, Ekonomi hastalığına sahip olmasıdır. Ekonomi hastalığı olan bir şahsa, siz kalkıp ta buna “ kağıt kaplama sanatı, çiçek düzenleme sanatı ve Japon yemekleri “ gibi sanat-manat gibi şeyler öğretirseniz, hastayı iyi etmez daha da kötü edersiniz.
Hasta, hastalığını tedavi edecek ilaç’a ihtiyacı var !, önce onun sıhhata kavuşması gerekiyor.
* * *
Japonların teknolojide, dünya ya kafa tutacak kadar değişmesi vede gelişmesi şaşılacak kadar önemlidir. Önemlidir günümüz dünyasında sahip olunması gereken çalışmayı kendi kendilerine başarmıştırlar.
Yani bizler gibi günümüz dünyasından devşirme çalışmalar almaya çalışmamışlar, tam tersi adamlar kafalarını çalıştırmışlar ve bu gün dünya devi teknolojisine sahip olmuşlardır.
Kültürel olarak Batı dünyasını yakından takip etmeden, kendi kültürlerini muhafaza ederek ve toplum olarakta milli şuurda kalabilmiş dünyada ender topluluktan biri olduklarıdır.
Bizler gibi dünya devletlerine kapımızı açalım da, demeden kendilerini inanç ve kültürlerine sahip çıkmışlardır.
Elbette bunun sonucu olarak da, değişen dünya da, teknolojiye önem vermişler ve doğruda yapmışlar, bu gün dünyada teknoloji devi olmayı da başarmışlardır.
Japonlar  ağustos 1945 yılında Amerika dan, “ hani şu demokrasi, özgürlükler ve barış aşığı ABD,” EVET BU ABD TARAFINDAN ATILAN URANYUMVEPLUTONYUMYÜKLÜ BOMBALAR !..
“ İkinci Dünya Savaşı'nın son günlerinde Hiroşima'ya 10 bin metre üzerinden uranyum–235 atom bombasını bıraktı. Bomba yerden 580 metre yükseklikte Nagasaki'de plutonyum–239 atom bombaları ''atomun füzyon parçalanma'' yöntemiyle patlatıldı.”
Bu büyük darbeyi yiyen iki önemli Japon kenti, binlerce insanın ölmesi, yaralanması, ayrıca da atom bombasının tesir ettiği sahalardan yıllardır yararlanamayan Japonlar, BUGÜN DÜNYA DEVİ OLURKEN, BİZ HALÂ NELERLE UĞRAŞIYORUZ!..
* * *
Yakın dönemin eski, Başbakanı ve Cumhurbaşkanlarından olan, Merhum Turgut ÖZAL, 1985 yılında Japonya’dan, bir vesile ile, Pedagog heyeti gelmesi istenir.
Gelen Pedagog  heyeti,  istek üzere Türkiye yi dolaşırlar ve yaptıkları araştırmalarını rapor halinde  sunarlar.
Sözlü açıklamanın sonunda, Başbakanlıkta bulunan bir bürokrat, Japon heyetinin başkanına Japonya da, bu güne ulaşılan  Teknolojide nasıl bir metot uyguladınız ki,  başarı  elde ettiklerini sorar ?..
Japon heyeti başkanı, verdiği cevapta orada bulunanları şaşırtır.
Sizden aldığımız bir metotla der, Başbakanlıkta bulunanlar, daha da çok şaşırırlar nasıl yani,
Bizden ne aldınız ki ?.
Japon heyeti başkanı, "
AMİN ALAYI MERASİMİ " der.
Bizimkiler daha da şaşkınlaşırlar. Evet Japon Pedagog heyeti doğruyu söylemekteydi.
Onlar dünya devletleri ile yaptıkları, görüşmeleri ülkelerin çıkarı ön planda değerlendirilerek yapmaktaydılar.
Japonyanın kalkınmasında yapılan araştırmada örneğini buldukları, küçükte olsa bir merasimi, değerlendirmişler, Bilim ve Fikir adamlarıyla ve sonuçta bugün dünya Devi Teknolojiye temel teşkil eden projeyi ortaya koyarlar..
Ve bu proje bizim geriye dönüp te hiç bakmadığımız kültürel yaşamımızda, kıymet dahi vermediğimiz küçük sayılacak bir merasimden başka değildi Japonların aldığı örnek, Osmanlı dönemimizde ilköğretime başlayan 4–5 yaşlarında çocuklara yapılan bir çalışmadır.
“Amin alayı merasimini “ bizde çok az sayıda insanımız bilir.
Japonlar kadar olamamışız ne acı değil mi?. Dünya Teknoloji devi olmaları yetmiyor gibi, bizden aldıkları küçük bir örnek ile dünyaya meydan okuyan Japonlar, şimdi Ülkemize gelmişler ve Mersinde “ Japon kültür etkinlikleri haftası,” münasebetiyle bize kültürlerinden olan, “kağıt kaplama sanatı, çiçek düzenleme sanatı ve Japon yemekleri,”ni öğretip satacaklar !..
 


08.01.2009
Mehmet başar 
 
  İÇİNDEKİLER
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  YAZARLAR
 
YAZARLAR
Ali DUMAN
Yrd.Doç.Dr
Loadtr.Com

Ali ESGİN
Yrd.Doç.Dr

Derya EĞİLMEZ
Yazar

Cengiz DUMAN
Araştırmacı-Yazar
Loadtr.Com

Mehmet BAŞAR
Gazeteci-Yazar
Loadtr.Com

SÜRELİ YAYINLAR

EKLENENLER

İsrailoğulları kavramının oluşumu üzerine

 

İMAM EBU YUSUF, HAYATI, FIKIHÇILIĞI VE ESERLERİ

 

 

KUR'AN'DA ZİKREDİLEN MEYVELER

 

İSLAM TARİHİNDE SEÇİM USULÜ

 

evli çiftlerde cinsellik

 

NÜKLEER SANTRALLER VE ÇEVRE GÜVENLİĞİ

 

“AYNA” PROGRAMI İLE DÜNYA’YI DOLAŞMAK

 

Elmalılı'nın meali veya sahipsizliğin meali

 

KUR'AN'I KERİM'E GÖRE İNSAN DAVRANIŞLARI

 

  İSLAM İLMİHALİ
İSLAM İLMİHALİ KONULARI
Loadtr.Com
İSLAM İLMİHALİ
İLMİHAL NEDİR ?
GUSÜL VE GUSLÜ GEREKTİREN HALLER
GUSLÜN FARZLARI
GUSLÜN SÜNNETLERİ
GUSÜL ETMESİ FARZ OLANLARA HARAM VEYA MEKRUH OLAN ŞEYLER
Teyemmüm nedir ?
TEYEMMÜMÜ MUBAH KILAN VE KILMAYAN BAZI HALLER
İMAMLIK VE CEMAAT
Kasten kılınmamış namazların kazası olmaz
BAYRAM NAMAZI NASIL KILINIR
CENAZE NAMAZI NASIL KILINIR
MEKRÛH VAKİTLER
NAFİLE NAMAZLAR
Kadın'a Namaz kılmak İçin Getirilen Kolaylıklar
SEHİV (Yanılma) SECDELERİ İLE İLGİLİ MESELELER
TİLÂVET SECDESİ İLE İLGİLİ MESELELER
KİMLERE ZEKÂT VERİLİR, KİMLERE VERİLMEZ?
KİMLERE ZEKÂT VERİLİR, KİMLERE VERİLMEZ?
ZEKÂTA BAĞLI OLMAYAN MALLAR
ALTIN İLE GÜMÜŞÜN ZEKÂTI
HACCIN FARZ OLMASININ ŞARTLARI
HACCIN RÜKÜNLERİ
HAC VE UMRE İLE İLGİLİ YASAKLAR
Prof.Dr. Köse: Sigara hamilelere haram
Faiz gelirleriyle işlenen hayırın sevabı var mıdır?
İSLÂM'DA MUAŞERET (GÜZEL GEÇİNME) ÂDÂBI
OJE KULLANMANIN HÜKMÜ
DİNİMİZDE KURBAN İBADETİ
Çocuğa İsim Vermek
İMAMLIK VE CEMAAT
İSLAM DİNİNDE ARINMA İBADETİ OLARAK GUSÜL VE ABDEST
Fıtr Sadakası nedir, kimlere, nasıl ve ne zaman verilir?
Namaz'da cebi tek hamlede kapatın
Kurbanlık Hayvan Alımlarında Dikkat Edilecek Hususlar Nelerdir?
KURBAN KESİMİ NASIL YAPILMALIDIR?
KURBAN YÜZME VE PARÇALAMA İŞLEMLERİNDE NELER YAPILMALIDIR?
SAFA VE MERVE ARASINDA SA’Y ETMEK
RESİMLİ TEYEMMÜM TARİFİ
Çocuğa İsim Vermek
İSLAMİYET'E GÖRE ÂŞURA GÜNÜ VE AŞÛRA ORUCU
Âşûrâ günü ile ilgili bidatler
ÂŞÛRÂ GÜNÜ VE ÂŞÛRÂ ORUCUNUN MAHİYETİ
TEVRAT’A GÖRE AŞURA GÜNÜNÜN ÖNEMİ VE ÂŞURA ORUCU
  FIKIH İMAMLARI
FIKIH İMAMLARI
Ebu Hanife (İmam Azam)hayatı, eserleri ve fıkıhçılığı
İmam Şafi hayatı ve fıkıhçılığı
İmam Malik, Hayatı ve Fıkıhçılığı
İmam Ahmed b. Hanbel, Hayatı ve Fıkıhçılığı
İmam Cafer, Hayatı, Fıkıhçılığı
İmam Davud bin Ali Ez-Zahiri, Hayatı, Fıkıhçılığı
İmam Ebu Yusuf, Hayatı, Fıkıhçılığı
  KUR'AN KISSALARI
KUR’AN'I KERİM KISSALARI
RESULLER’İN TEBLİĞ MÜCADELESİNDE KAVİMLERİNİN DİRENİŞ PSİKOLOJİSİ
HZ.LUT VE HELAK OLAN KAVMİ
BURUÇ SURESİ IŞIĞINDA ASHAB-I UHDUD KISSASI
KUR’AN VE TEVRAT’A GÖRE; HZ. LUT KISSASI
HZ.SÜLEYMAN VE HÜKÜMDARLIĞI
HZ. YUNUS VE KAVMİNDEN KAÇIŞ
İSMAİL PEYGAMBER KISSASI IŞIĞINDA ÖĞÜT VE İBRETLER
HZ. HACER VE HİCRETLERİ
KURBAN HZ. İSMAİL Mİ HZ. İSHAK MI?
HZ. MUSA'NIN ALLAH İLE MÜKÂLEMESİ(KONUŞMASI)
ALİM KUL VE HZ. MUSA
HZ.HARUN VE YARDIMCI RESULLÜK
NANKÖR BİR TOPLUM ÖRNEĞİ:MEDYEN HALKI
HZ. YUSUF; ONBİR YILDIZ, AY VE GÜNEŞ
HZ.YAHYA VE ŞEHADETİ
AD KAVMİ VE HZ. HUD
YE'CÛC VE ME'CÛC
HZ. NUH VE TUFAN
SÂMİRÎ VE ALTIN BUZAĞISI NEZDİNDE ÖĞÜT VE İBRETLER KISSASI
KUR'AN'DA BAHÇE SAHİPLERİ KISSALARI
ZÜLKARNEYN KISSASI
PEYGAMBERLERDE HİCRET
SALİH PEYGAMBER VE SEMUD KAVMİ
İSMAİL PEYGAMBER KISSASI IŞIĞINDA ÖĞÜT VE İBRETLER
KISSALARDA MÜŞRİKLERİN VAHYE VE RESULE KARŞI ALDIKLARI TAVIRLAR
KUR’AN VE TEVRAT’A GÖRE HZ.İBRAHİM, HZ.İSMAİL VE HZ.HACER’İN MEKKE’YE HİCRETİ
HZ. İBRAHİM VE HZ. İSMAİL’İN KÂBE’Yİ İNŞÂ ETMESİ

Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol